ნინა მრავალენოვანი პედაგოგია, რომელსაც აკადემიური განათლება მიღებული აქვს პედაგოგიკის, პოლიტიკურ მეცნიერებათა, საერთაშორისო ურთიერთობებისა და ადამიანის უფლებების მიმართულებით. მიღებული აქვს პედაგოგიკის (განათლების) ბაკალავრის ხარისხი ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტში (საქართველო) და პოლიტიკურ მეცნიერებათა, საერთაშორისო ურთიერთობებისა და ადამიანის უფლებების ბაკალავრის ხარისხი პადუას უნივერსიტეტში (იტალია). აგრეთვე, გავლილი აქვს ეროვნული უსაფრთხოებისა და საჯარო პოლიტიკის სასწავლო კურსი საქართველოს სტრატეგიისა და საერთაშორისო ურთიერთობების კვლევის ფონდში, RAND კორპორაციასთან თანამშრომლობით. ნინას პროფესიული გამოცდილება მოიცავს ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებას, საზოგადოებრივ და კულტურულ ორგანიზაციებში საქმიანობას, ადმინისტრირებასა და ბიზნესის მართვას. მრავალმხრივმა გამოცდილებამ განუმტკიცა კომუნიკაციის, ორგანიზებისა და სხვადასხვა კულტურულ გარემოში ადამიანებთან ურთიერთობის მოქნილი უნარები. ნინა ფლობს ინგლისურ, ფრანგულ, სომხურ, რუსულ, ქართულ და იტალიურ ენებს. მისი ფართო გამოცდილება და ხედვა ზედმიწევნით შეესაბამება კანადის სხვადასხვა კულტურული და საზოგადოებრივი ჯგუფის წარმომადგენელ მონაწილეებთან მუშაობას. ნინას როლი ბრაზის მართვის პროგრამაში საგანმანათლებლო ხასიათისაა. პროგრამა მონაწილეებს სთავაზობს სტრუქტურირებულ სწავლებასა და პრაქტიკული უნარების განვითარებას და არ წარმოადგენს ფსიქოლოგიური შეფასების, ფსიქოთერაპიის ან სხვა იმ მომსახურებების შემცვლელს, რომლებსაც შესაბამისი რეგულირების ქვეშ მყოფი პროფესიონალები ახორციელებენ.
ჩვენი ლოგო ბრაზის მართვის პროგრამის ფილოსოფიას ასახავს: მიზანი ბრაზის აღმოფხვრა ან ჩახშობა კი არა, არამედ მისი გააზრება, მასზე კონსტრუქციული რეაგირება და თვითკონტროლის გაძლიერებაა. ერთმანეთზე გადაფარული ფორმები ემოციების სირთულეს განასახიერებს. ბრაზი იშვიათად არსებობს განცალკევებით - ხშირად ის სტრესს, იმედგაცრუებას, შიშსა და გულისტკივილს ერწყმის. ცენტრისკენ მიმართული მოძრაობა მზარდ თვითშემეცნებას განასახიერებს. რაც უფრო ახლოს მოდის ფენები ერთმანეთთან, მით უფრო მკაფიო ხდება ცენტრი, რაც ასახავს პროცესს, როდესაც ადამიანი ამოიცნობს გამომწვევ მიზეზებსა და განმეორებად ქცევით ნიმუშებს, ის უფრო შეგნებულად იწყებს რეაგირებას. რბილი, არარეგულარული ფორმები გვამცნობს, რომ ემოციები დინამიკურია და ცვალებადი. სათანადო უნარების დახმარებით ადამიანს შეუძლია თავად განსაზღვროს საკუთარი რეაქცია და არ დაემორჩილოს ბრაზს. ლურჯი ფერი სიმშვიდის, სტაბილურობისა და ნდობის სიმბოლოა, გამჭვირვალობა კი სიცხადეს აღნიშნავს - უნარს, დავინახოთ, რა იმალება უშუალო რეაქციის მიღმა, და იმპულსური მოქმედებიდან გადავიდეთ გააზრებულ რეაგირებასა და თვითფლობაზე.