კითხვარი - ბრაზის მართვის პროგრამა

მონაწილის უკუკავშირისა და სასწავლო პროგრამის შეფასების კითხვარი

თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია.

კითხვარის მიზანია თქვენი გამოცდილების შეფასება, კურსის მასალების ეფექტიანობის განსაზღვრა და სასწავლო პროგრამის გაუმჯობესების შესაძლებლობების გამოვლენა, რათა მომავალ მონაწილეებს შევთავაზოთ უფრო ხარისხიანი სასწავლო გამოცდილება. მივესალმებით როგორც დადებით შეფასებებს, ისე კონსტრუქციულ შენიშვნებსა და რეკომენდაციებს. თქვენი პასუხები კონფიდენციალურად დამუშავდება და გამოყენებული იქნება სასწავლო პროგრამის შეფასებისა და ხარისხის გაუმჯობესებისთვის. კითხვარში მონაწილეობა ნებაყოფლობითია. თქვენი პასუხები გავლენას არ მოახდენს კურსის დასრულების სტატუსზე, სერტიფიკატის მიღებაზე ან სამართლებრივი დაწესებულებებისთვის წარსადგენ ანგარიშებზე. თქვენ ასევე შეგიძლიათ, უპასუხოდ დატოვოთ ნებისმიერი კითხვა, რომელზეც პასუხის გაცემა არ გსურთ.

ნაწილი 1 - ინფორმაცია მონაწილის შესახებ

სახელი და გვარი

სახელი

გვარი

ელფოსტა

თქვენი გამოცდილება

საერთო ჯამში, როგორ შეაფასებდით თქვენს გამოცდილებას ბრაზის მართვის პროგრამაში?

რა იყო პროგრამაზე რეგისტრაციის ძირითადი მიზეზი?

სასამართლოს განჩინება ან სასამართლოს მოთხოვნა
პრობაციის ან პირობით ვადამდე გათავისუფლების პირობა
ადვოკატის რეკომენდაცია
ფსიქოლოგის, მრჩევლის ან სოციალური მუშაკის რეკომენდაცია
დამსაქმებლის მოთხოვნა
პირადი განვითარება
სხვა
მირჩევნია, არ ვუპასუხო

რომელ ენაზე გაიარეთ პროგრამა?

რომელ მოწყობილობას იყენებდით ძირითადად კურსზე წვდომისთვის?

მაგიდის კომპიუტერი ან ლეპტოპი
პლანშეტი
სმარტფონი
მოწყობილობათა კომბინაცია

მონაწილეობდით თუ არა ადრე ბრაზის მართვის პროგრამაში ან გისარგებლიათ თუ არა ბრაზის მართვასთან დაკავშირებული კონსულტაციით?

დიახ
არა
მირჩევნია, არ ვუპასუხო

დაახლოებით რა დრო დაგჭირდათ პროგრამის დასასრულებლად?

20 საათზე ნაკლები
20-25 საათი
26-30 საათი
30 საათზე მეტი
მიჭირს ზუსტი დროის დასახელება

ნაწილი 2 – პროგრამის ორგანიზება და ხელმისაწვდომობა

	სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმები	ნეიტრალური	ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმები
პროგრამის მიზნები და მოლოდინები მკაფიოდ იყო ახსნილი	სრულიად არ ვეთანხმებიპროგრამის მიზნები და მოლოდინები მკაფიოდ იყო ახსნილი სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიპროგრამის მიზნები და მოლოდინები მკაფიოდ იყო ახსნილი არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიპროგრამის მიზნები და მოლოდინები მკაფიოდ იყო ახსნილი ნეიტრალური	ვეთანხმებიპროგრამის მიზნები და მოლოდინები მკაფიოდ იყო ახსნილი ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიპროგრამის მიზნები და მოლოდინები მკაფიოდ იყო ახსნილი სრულიად ვეთანხმები
კურსი კარგად იყო ორგანიზებული და მისი გავლა მარტივი იყო	სრულიად არ ვეთანხმებიკურსი კარგად იყო ორგანიზებული და მისი გავლა მარტივი იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიკურსი კარგად იყო ორგანიზებული და მისი გავლა მარტივი იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიკურსი კარგად იყო ორგანიზებული და მისი გავლა მარტივი იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებიკურსი კარგად იყო ორგანიზებული და მისი გავლა მარტივი იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიკურსი კარგად იყო ორგანიზებული და მისი გავლა მარტივი იყო სრულიად ვეთანხმები
ლექციების, დავალებებისა და ტესტების ინსტრუქციები ნათლად იყო გაწერილი	სრულიად არ ვეთანხმებილექციების, დავალებებისა და ტესტების ინსტრუქციები ნათლად იყო გაწერილი სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებილექციების, დავალებებისა და ტესტების ინსტრუქციები ნათლად იყო გაწერილი არ ვეთანხმები	ნეიტრალურილექციების, დავალებებისა და ტესტების ინსტრუქციები ნათლად იყო გაწერილი ნეიტრალური	ვეთანხმებილექციების, დავალებებისა და ტესტების ინსტრუქციები ნათლად იყო გაწერილი ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებილექციების, დავალებებისა და ტესტების ინსტრუქციები ნათლად იყო გაწერილი სრულიად ვეთანხმები
ენა და ტერმინოლოგია გასაგები იყო	სრულიად არ ვეთანხმებიენა და ტერმინოლოგია გასაგები იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიენა და ტერმინოლოგია გასაგები იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიენა და ტერმინოლოგია გასაგები იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებიენა და ტერმინოლოგია გასაგები იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიენა და ტერმინოლოგია გასაგები იყო სრულიად ვეთანხმები
კურსის მასალები რეალური ცხოვრების სიტუაციებს შეესაბამებოდა	სრულიად არ ვეთანხმებიკურსის მასალები რეალური ცხოვრების სიტუაციებს შეესაბამებოდა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიკურსის მასალები რეალური ცხოვრების სიტუაციებს შეესაბამებოდა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიკურსის მასალები რეალური ცხოვრების სიტუაციებს შეესაბამებოდა ნეიტრალური	ვეთანხმებიკურსის მასალები რეალური ცხოვრების სიტუაციებს შეესაბამებოდა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიკურსის მასალები რეალური ცხოვრების სიტუაციებს შეესაბამებოდა სრულიად ვეთანხმები
საკუთარი ტემპით სწავლის ფორმატმა კომფორტულად სწავლის საშუალება მომცა	სრულიად არ ვეთანხმებისაკუთარი ტემპით სწავლის ფორმატმა კომფორტულად სწავლის საშუალება მომცა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებისაკუთარი ტემპით სწავლის ფორმატმა კომფორტულად სწავლის საშუალება მომცა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურისაკუთარი ტემპით სწავლის ფორმატმა კომფორტულად სწავლის საშუალება მომცა ნეიტრალური	ვეთანხმებისაკუთარი ტემპით სწავლის ფორმატმა კომფორტულად სწავლის საშუალება მომცა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებისაკუთარი ტემპით სწავლის ფორმატმა კომფორტულად სწავლის საშუალება მომცა სრულიად ვეთანხმები
სავარაუდო ხანგრძლივობა - 26-30 საათი - გონივრული იყო	სრულიად არ ვეთანხმებისავარაუდო ხანგრძლივობა - 26-30 საათი - გონივრული იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებისავარაუდო ხანგრძლივობა - 26-30 საათი - გონივრული იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურისავარაუდო ხანგრძლივობა - 26-30 საათი - გონივრული იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებისავარაუდო ხანგრძლივობა - 26-30 საათი - გონივრული იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებისავარაუდო ხანგრძლივობა - 26-30 საათი - გონივრული იყო სრულიად ვეთანხმები

ნაწილი 3 – სწავლის შედეგები და ცოდნა

	სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმები	ნეიტრალური	ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმები
უკეთ მესმის, რომ ბრაზი ადამიანის ნორმალური ემოციაა	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის, რომ ბრაზი ადამიანის ნორმალური ემოციაა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის, რომ ბრაზი ადამიანის ნორმალური ემოციაა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ მესმის, რომ ბრაზი ადამიანის ნორმალური ემოციაა ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ მესმის, რომ ბრაზი ადამიანის ნორმალური ემოციაა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ მესმის, რომ ბრაზი ადამიანის ნორმალური ემოციაა სრულიად ვეთანხმები
შემიძლია იმ გარემოებების და გამღიზიანებლების გამოვლენა, რომლებიც ჩემი ბრაზის გაღვივებას უწყობს ხელს	სრულიად არ ვეთანხმებიშემიძლია იმ გარემოებების და გამღიზიანებლების გამოვლენა, რომლებიც ჩემი ბრაზის გაღვივებას უწყობს ხელს სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიშემიძლია იმ გარემოებების და გამღიზიანებლების გამოვლენა, რომლებიც ჩემი ბრაზის გაღვივებას უწყობს ხელს არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიშემიძლია იმ გარემოებების და გამღიზიანებლების გამოვლენა, რომლებიც ჩემი ბრაზის გაღვივებას უწყობს ხელს ნეიტრალური	ვეთანხმებიშემიძლია იმ გარემოებების და გამღიზიანებლების გამოვლენა, რომლებიც ჩემი ბრაზის გაღვივებას უწყობს ხელს ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიშემიძლია იმ გარემოებების და გამღიზიანებლების გამოვლენა, რომლებიც ჩემი ბრაზის გაღვივებას უწყობს ხელს სრულიად ვეთანხმები
შემიძლია ბრაზის ადრეული ფიზიკური, ემოციური და ქცევითი გამაფრთხილებელი ნიშნების ამოცნობა	სრულიად არ ვეთანხმებიშემიძლია ბრაზის ადრეული ფიზიკური, ემოციური და ქცევითი გამაფრთხილებელი ნიშნების ამოცნობა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიშემიძლია ბრაზის ადრეული ფიზიკური, ემოციური და ქცევითი გამაფრთხილებელი ნიშნების ამოცნობა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიშემიძლია ბრაზის ადრეული ფიზიკური, ემოციური და ქცევითი გამაფრთხილებელი ნიშნების ამოცნობა ნეიტრალური	ვეთანხმებიშემიძლია ბრაზის ადრეული ფიზიკური, ემოციური და ქცევითი გამაფრთხილებელი ნიშნების ამოცნობა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიშემიძლია ბრაზის ადრეული ფიზიკური, ემოციური და ქცევითი გამაფრთხილებელი ნიშნების ამოცნობა სრულიად ვეთანხმები
უკეთ მესმის ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ მესმის ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები სრულიად ვეთანხმები
უკეთ მესმის ანგარიშვალდებულება და პირადი პასუხისმგებლობა	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის ანგარიშვალდებულება და პირადი პასუხისმგებლობა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის ანგარიშვალდებულება და პირადი პასუხისმგებლობა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ მესმის ანგარიშვალდებულება და პირადი პასუხისმგებლობა ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ მესმის ანგარიშვალდებულება და პირადი პასუხისმგებლობა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ მესმის ანგარიშვალდებულება და პირადი პასუხისმგებლობა სრულიად ვეთანხმები
უკეთ მესმის პატივისცემაზე დაფუძნებული კომუნიკაცია და აქტიური მოსმენა	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის პატივისცემაზე დაფუძნებული კომუნიკაცია და აქტიური მოსმენა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის პატივისცემაზე დაფუძნებული კომუნიკაცია და აქტიური მოსმენა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ მესმის პატივისცემაზე დაფუძნებული კომუნიკაცია და აქტიური მოსმენა ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ მესმის პატივისცემაზე დაფუძნებული კომუნიკაცია და აქტიური მოსმენა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ მესმის პატივისცემაზე დაფუძნებული კომუნიკაცია და აქტიური მოსმენა სრულიად ვეთანხმები
ვიცი უთანხმოების მოგვარებისა და კონფლიქტების გადაჭრის კონსტრუქციული გზები	სრულიად არ ვეთანხმებივიცი უთანხმოების მოგვარებისა და კონფლიქტების გადაჭრის კონსტრუქციული გზები სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებივიცი უთანხმოების მოგვარებისა და კონფლიქტების გადაჭრის კონსტრუქციული გზები არ ვეთანხმები	ნეიტრალურივიცი უთანხმოების მოგვარებისა და კონფლიქტების გადაჭრის კონსტრუქციული გზები ნეიტრალური	ვეთანხმებივიცი უთანხმოების მოგვარებისა და კონფლიქტების გადაჭრის კონსტრუქციული გზები ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებივიცი უთანხმოების მოგვარებისა და კონფლიქტების გადაჭრის კონსტრუქციული გზები სრულიად ვეთანხმები
ვიცნობ ემოციებთან გამკლავების ისეთ ტექნიკებს, როგორიცაა კონტროლირებადი სუნთქვა, დამიწების (Grounding) ტექნიკა და დროებითი პაუზის (Time-out) გამოყენება	სრულიად არ ვეთანხმებივიცნობ ემოციებთან გამკლავების ისეთ ტექნიკებს, როგორიცაა კონტროლირებადი სუნთქვა, დამიწების (Grounding) ტექნიკა და დროებითი პაუზის (Time-out) გამოყენება სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებივიცნობ ემოციებთან გამკლავების ისეთ ტექნიკებს, როგორიცაა კონტროლირებადი სუნთქვა, დამიწების (Grounding) ტექნიკა და დროებითი პაუზის (Time-out) გამოყენება არ ვეთანხმები	ნეიტრალურივიცნობ ემოციებთან გამკლავების ისეთ ტექნიკებს, როგორიცაა კონტროლირებადი სუნთქვა, დამიწების (Grounding) ტექნიკა და დროებითი პაუზის (Time-out) გამოყენება ნეიტრალური	ვეთანხმებივიცნობ ემოციებთან გამკლავების ისეთ ტექნიკებს, როგორიცაა კონტროლირებადი სუნთქვა, დამიწების (Grounding) ტექნიკა და დროებითი პაუზის (Time-out) გამოყენება ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებივიცნობ ემოციებთან გამკლავების ისეთ ტექნიკებს, როგორიცაა კონტროლირებადი სუნთქვა, დამიწების (Grounding) ტექნიკა და დროებითი პაუზის (Time-out) გამოყენება სრულიად ვეთანხმები
უკეთ მესმის ბოდიშის სწორად მოხდის, მიყენებული ზიანის გამოსწორებისა და პირადი საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბოდიშის სწორად მოხდის, მიყენებული ზიანის გამოსწორებისა და პირადი საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბოდიშის სწორად მოხდის, მიყენებული ზიანის გამოსწორებისა და პირადი საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ მესმის ბოდიშის სწორად მოხდის, მიყენებული ზიანის გამოსწორებისა და პირადი საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბოდიშის სწორად მოხდის, მიყენებული ზიანის გამოსწორებისა და პირადი საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ მესმის ბოდიშის სწორად მოხდის, მიყენებული ზიანის გამოსწორებისა და პირადი საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა სრულიად ვეთანხმები
შევიმუშავე ბრაზის მართვის პრაქტიკული გრძელვადიანი გეგმა	სრულიად არ ვეთანხმებიშევიმუშავე ბრაზის მართვის პრაქტიკული გრძელვადიანი გეგმა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიშევიმუშავე ბრაზის მართვის პრაქტიკული გრძელვადიანი გეგმა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიშევიმუშავე ბრაზის მართვის პრაქტიკული გრძელვადიანი გეგმა ნეიტრალური	ვეთანხმებიშევიმუშავე ბრაზის მართვის პრაქტიკული გრძელვადიანი გეგმა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიშევიმუშავე ბრაზის მართვის პრაქტიკული გრძელვადიანი გეგმა სრულიად ვეთანხმები

ნაწილი 4 – პრაქტიკული გამოყენება და პირადი განვითარება

	სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმები	ნეიტრალური	ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმები
უკეთ შემიძლია ბრაზის ნიშნების ამოცნობა მანამ, სანამ ის გამწვავდება	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ შემიძლია ბრაზის ნიშნების ამოცნობა მანამ, სანამ ის გამწვავდება სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ შემიძლია ბრაზის ნიშნების ამოცნობა მანამ, სანამ ის გამწვავდება არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ შემიძლია ბრაზის ნიშნების ამოცნობა მანამ, სანამ ის გამწვავდება ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ შემიძლია ბრაზის ნიშნების ამოცნობა მანამ, სანამ ის გამწვავდება ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ შემიძლია ბრაზის ნიშნების ამოცნობა მანამ, სანამ ის გამწვავდება სრულიად ვეთანხმები
უფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობ თავს რთულ სიტუაციებში მშვიდად რეაგირებისას	სრულიად არ ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობ თავს რთულ სიტუაციებში მშვიდად რეაგირებისას სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობ თავს რთულ სიტუაციებში მშვიდად რეაგირებისას არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობ თავს რთულ სიტუაციებში მშვიდად რეაგირებისას ნეიტრალური	ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობ თავს რთულ სიტუაციებში მშვიდად რეაგირებისას ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად ვგრძნობ თავს რთულ სიტუაციებში მშვიდად რეაგირებისას სრულიად ვეთანხმები
უკეთ ვაცნობიერებ, რა გავლენას ახდენს ჩემი აზრები ჩემს ემოციებსა და ქცევაზე	სრულიად არ ვეთანხმებიუკეთ ვაცნობიერებ, რა გავლენას ახდენს ჩემი აზრები ჩემს ემოციებსა და ქცევაზე სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუკეთ ვაცნობიერებ, რა გავლენას ახდენს ჩემი აზრები ჩემს ემოციებსა და ქცევაზე არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუკეთ ვაცნობიერებ, რა გავლენას ახდენს ჩემი აზრები ჩემს ემოციებსა და ქცევაზე ნეიტრალური	ვეთანხმებიუკეთ ვაცნობიერებ, რა გავლენას ახდენს ჩემი აზრები ჩემს ემოციებსა და ქცევაზე ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუკეთ ვაცნობიერებ, რა გავლენას ახდენს ჩემი აზრები ჩემს ემოციებსა და ქცევაზე სრულიად ვეთანხმები
უფრო თავდაჯერებულად შემიძლია საკუთარი საჭიროებების პატივისცემით გამოხატვა	სრულიად არ ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად შემიძლია საკუთარი საჭიროებების პატივისცემით გამოხატვა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად შემიძლია საკუთარი საჭიროებების პატივისცემით გამოხატვა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიუფრო თავდაჯერებულად შემიძლია საკუთარი საჭიროებების პატივისცემით გამოხატვა ნეიტრალური	ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად შემიძლია საკუთარი საჭიროებების პატივისცემით გამოხატვა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიუფრო თავდაჯერებულად შემიძლია საკუთარი საჭიროებების პატივისცემით გამოხატვა სრულიად ვეთანხმები
მზად ვარ ავიღო პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე	სრულიად არ ვეთანხმებიმზად ვარ ავიღო პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიმზად ვარ ავიღო პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიმზად ვარ ავიღო პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე ნეიტრალური	ვეთანხმებიმზად ვარ ავიღო პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიმზად ვარ ავიღო პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე სრულიად ვეთანხმები
ვაპირებ, მომავალშიც გავაგრძელო პროგრამის ფარგლებში ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკაში გამოყენება	სრულიად არ ვეთანხმებივაპირებ, მომავალშიც გავაგრძელო პროგრამის ფარგლებში ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკაში გამოყენება სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებივაპირებ, მომავალშიც გავაგრძელო პროგრამის ფარგლებში ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკაში გამოყენება არ ვეთანხმები	ნეიტრალურივაპირებ, მომავალშიც გავაგრძელო პროგრამის ფარგლებში ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკაში გამოყენება ნეიტრალური	ვეთანხმებივაპირებ, მომავალშიც გავაგრძელო პროგრამის ფარგლებში ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკაში გამოყენება ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებივაპირებ, მომავალშიც გავაგრძელო პროგრამის ფარგლებში ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკაში გამოყენება სრულიად ვეთანხმები

გამოგიყენებიათ თუ არა უკვე პროგრამაში შესწავლილი რომელიმე სტრატეგია?

დიახ, რეგულარულად ვიყენებ
დიახ, ხანდახან ვიყენებ
ჯერ არა, მაგრამ ვაპირებ გამოვიყენო
არა
მირჩევნია, არ ვუპასუხო

ნაწილი 5 – კურსის შინაარსი და სასწავლო აქტივობები

	სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმები	ნეიტრალური	ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმები
ექვსი სასწავლო მოდული ბრაზის მართვის ყველა მნიშვნელოვან ასპექტს მოიცავდა	სრულიად არ ვეთანხმებიექვსი სასწავლო მოდული ბრაზის მართვის ყველა მნიშვნელოვან ასპექტს მოიცავდა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიექვსი სასწავლო მოდული ბრაზის მართვის ყველა მნიშვნელოვან ასპექტს მოიცავდა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიექვსი სასწავლო მოდული ბრაზის მართვის ყველა მნიშვნელოვან ასპექტს მოიცავდა ნეიტრალური	ვეთანხმებიექვსი სასწავლო მოდული ბრაზის მართვის ყველა მნიშვნელოვან ასპექტს მოიცავდა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიექვსი სასწავლო მოდული ბრაზის მართვის ყველა მნიშვნელოვან ასპექტს მოიცავდა სრულიად ვეთანხმები
ორმოცდაოთხი ლექციის ფარგლებში ინფორმაცია მკაფიოდ და ეფექტიანად იყო წარმოდგენილი	სრულიად არ ვეთანხმებიორმოცდაოთხი ლექციის ფარგლებში ინფორმაცია მკაფიოდ და ეფექტიანად იყო წარმოდგენილი სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიორმოცდაოთხი ლექციის ფარგლებში ინფორმაცია მკაფიოდ და ეფექტიანად იყო წარმოდგენილი არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიორმოცდაოთხი ლექციის ფარგლებში ინფორმაცია მკაფიოდ და ეფექტიანად იყო წარმოდგენილი ნეიტრალური	ვეთანხმებიორმოცდაოთხი ლექციის ფარგლებში ინფორმაცია მკაფიოდ და ეფექტიანად იყო წარმოდგენილი ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიორმოცდაოთხი ლექციის ფარგლებში ინფორმაცია მკაფიოდ და ეფექტიანად იყო წარმოდგენილი სრულიად ვეთანხმები
თოთხმეტი დავალება დამეხმარე მასალის გააზრებასა და მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში	სრულიად არ ვეთანხმებითოთხმეტი დავალება დამეხმარე მასალის გააზრებასა და მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებითოთხმეტი დავალება დამეხმარე მასალის გააზრებასა და მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში არ ვეთანხმები	ნეიტრალურითოთხმეტი დავალება დამეხმარე მასალის გააზრებასა და მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში ნეიტრალური	ვეთანხმებითოთხმეტი დავალება დამეხმარე მასალის გააზრებასა და მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებითოთხმეტი დავალება დამეხმარე მასალის გააზრებასა და მიღებული ცოდნის განმტკიცებაში სრულიად ვეთანხმები
თოთხმეტი ტესტი მნიშვნელოვანი ცნებების უკეთ ათვისებაში დამეხმარა	სრულიად არ ვეთანხმებითოთხმეტი ტესტი მნიშვნელოვანი ცნებების უკეთ ათვისებაში დამეხმარა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებითოთხმეტი ტესტი მნიშვნელოვანი ცნებების უკეთ ათვისებაში დამეხმარა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურითოთხმეტი ტესტი მნიშვნელოვანი ცნებების უკეთ ათვისებაში დამეხმარა ნეიტრალური	ვეთანხმებითოთხმეტი ტესტი მნიშვნელოვანი ცნებების უკეთ ათვისებაში დამეხმარა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებითოთხმეტი ტესტი მნიშვნელოვანი ცნებების უკეთ ათვისებაში დამეხმარა სრულიად ვეთანხმები
შემთხვევების განხილვა და პრაქტიკული მაგალითები რეალისტური და სასწავლო მიზნებთან შესაბამისი იყო	სრულიად არ ვეთანხმებიშემთხვევების განხილვა და პრაქტიკული მაგალითები რეალისტური და სასწავლო მიზნებთან შესაბამისი იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიშემთხვევების განხილვა და პრაქტიკული მაგალითები რეალისტური და სასწავლო მიზნებთან შესაბამისი იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიშემთხვევების განხილვა და პრაქტიკული მაგალითები რეალისტური და სასწავლო მიზნებთან შესაბამისი იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებიშემთხვევების განხილვა და პრაქტიკული მაგალითები რეალისტური და სასწავლო მიზნებთან შესაბამისი იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიშემთხვევების განხილვა და პრაქტიკული მაგალითები რეალისტური და სასწავლო მიზნებთან შესაბამისი იყო სრულიად ვეთანხმები
სასწავლო მასალის სირთულის დონე შესაბამისი და ადეკვატური იყო	სრულიად არ ვეთანხმებისასწავლო მასალის სირთულის დონე შესაბამისი და ადეკვატური იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებისასწავლო მასალის სირთულის დონე შესაბამისი და ადეკვატური იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურისასწავლო მასალის სირთულის დონე შესაბამისი და ადეკვატური იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებისასწავლო მასალის სირთულის დონე შესაბამისი და ადეკვატური იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებისასწავლო მასალის სირთულის დონე შესაბამისი და ადეკვატური იყო სრულიად ვეთანხმები

რომელი მოდული იყო თქვენთვის ყველაზე ღირებული?

მოდული 1 – ბრაზისა და ემოციური გაცნობიერების შესავალი
მოდული 2 – უკონტროლო ბრაზის სამართლებრივი და სოციალური შედეგები
მოდული 3 – კომუნიკაცია და კონფლიქტების მოგვარება
მოდული 4 – დაძლევის უნარები და თვითრეგულირების ტექნიკები
მოდული 5 – ზიანის ანაზღაურება და ურთიერთობების აღდგენა
მოდული 6 – ბრაზის მართვის გრძელვადიანი გეგმის შედგენა
ყველა მოდული თანაბრად ღირებული იყო

რომელი თემები საჭიროებდა უფრო დეტალურ განმარტებას ან დამატებით პრაქტიკულ მაგალითებს?

იყო თუ არა პროგრამაში ისეთი თემები, რომლებიც თქვენი აზრით, მეორდებოდა, გაუგებარი ან ზედმეტი იყო? გთხოვთ, განმარტოთ.

ნაწილი 6 – ვებსაიტის გამოყენებისა და ტექნიკური გამოცდილება

	სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმები	ნეიტრალური	ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმები
სასწავლო პლატფორმით სარგებლობა მარტივი და მოსახერხებელი იყო	სრულიად არ ვეთანხმებისასწავლო პლატფორმით სარგებლობა მარტივი და მოსახერხებელი იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებისასწავლო პლატფორმით სარგებლობა მარტივი და მოსახერხებელი იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურისასწავლო პლატფორმით სარგებლობა მარტივი და მოსახერხებელი იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებისასწავლო პლატფორმით სარგებლობა მარტივი და მოსახერხებელი იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებისასწავლო პლატფორმით სარგებლობა მარტივი და მოსახერხებელი იყო სრულიად ვეთანხმები
ვებსაიტზე ნავიგაცია მარტივი იყო, ხოლო ინფორმაცია ლოგიკურად და ორგანიზებულად იყო განთავსებული	სრულიად არ ვეთანხმებივებსაიტზე ნავიგაცია მარტივი იყო, ხოლო ინფორმაცია ლოგიკურად და ორგანიზებულად იყო განთავსებული სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებივებსაიტზე ნავიგაცია მარტივი იყო, ხოლო ინფორმაცია ლოგიკურად და ორგანიზებულად იყო განთავსებული არ ვეთანხმები	ნეიტრალურივებსაიტზე ნავიგაცია მარტივი იყო, ხოლო ინფორმაცია ლოგიკურად და ორგანიზებულად იყო განთავსებული ნეიტრალური	ვეთანხმებივებსაიტზე ნავიგაცია მარტივი იყო, ხოლო ინფორმაცია ლოგიკურად და ორგანიზებულად იყო განთავსებული ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებივებსაიტზე ნავიგაცია მარტივი იყო, ხოლო ინფორმაცია ლოგიკურად და ორგანიზებულად იყო განთავსებული სრულიად ვეთანხმები
პლატფორმა ტექნიკურად გამართულად და შეფერხებების გარეშე მუშაობდა	სრულიად არ ვეთანხმებიპლატფორმა ტექნიკურად გამართულად და შეფერხებების გარეშე მუშაობდა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიპლატფორმა ტექნიკურად გამართულად და შეფერხებების გარეშე მუშაობდა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიპლატფორმა ტექნიკურად გამართულად და შეფერხებების გარეშე მუშაობდა ნეიტრალური	ვეთანხმებიპლატფორმა ტექნიკურად გამართულად და შეფერხებების გარეშე მუშაობდა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიპლატფორმა ტექნიკურად გამართულად და შეფერხებების გარეშე მუშაობდა სრულიად ვეთანხმები
სასწავლო მასალები მარტივად ხელმისაწვდომი და მარტივად გასაგები იყო	სრულიად არ ვეთანხმებისასწავლო მასალები მარტივად ხელმისაწვდომი და მარტივად გასაგები იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებისასწავლო მასალები მარტივად ხელმისაწვდომი და მარტივად გასაგები იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურისასწავლო მასალები მარტივად ხელმისაწვდომი და მარტივად გასაგები იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებისასწავლო მასალები მარტივად ხელმისაწვდომი და მარტივად გასაგები იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებისასწავლო მასალები მარტივად ხელმისაწვდომი და მარტივად გასაგები იყო სრულიად ვეთანხმები

იყო გამოცდილება არა

თუ ტექნიკური პრობლემები შეგექმნათ, გთხოვთ, აღწეროთ ისინი. გთხოვთ, ასევე მიუთითოთ გამოყენებული ბრაუზერი და ან მოწყობილობა.

ნაწილი 7 – სამართლებრივი და პროფესიული აქტუალობა

	სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმები	ნეიტრალური	ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმები
პროგრამა დამეხმარა, გამეცნობიერებინა ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის შესაძლო შედეგები	სრულიად არ ვეთანხმებიპროგრამა დამეხმარა, გამეცნობიერებინა ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის შესაძლო შედეგები სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიპროგრამა დამეხმარა, გამეცნობიერებინა ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის შესაძლო შედეგები არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიპროგრამა დამეხმარა, გამეცნობიერებინა ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის შესაძლო შედეგები ნეიტრალური	ვეთანხმებიპროგრამა დამეხმარა, გამეცნობიერებინა ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის შესაძლო შედეგები ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიპროგრამა დამეხმარა, გამეცნობიერებინა ბრაზთან დაკავშირებული ქცევის შესაძლო შედეგები სრულიად ვეთანხმები
პროგრამამ წაახალისა შინაარსიანი ფიქრი პირად პასუხისმგებლობასა და გადაწყვეტილების მიღებაზე	სრულიად არ ვეთანხმებიპროგრამამ წაახალისა შინაარსიანი ფიქრი პირად პასუხისმგებლობასა და გადაწყვეტილების მიღებაზე სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიპროგრამამ წაახალისა შინაარსიანი ფიქრი პირად პასუხისმგებლობასა და გადაწყვეტილების მიღებაზე არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიპროგრამამ წაახალისა შინაარსიანი ფიქრი პირად პასუხისმგებლობასა და გადაწყვეტილების მიღებაზე ნეიტრალური	ვეთანხმებიპროგრამამ წაახალისა შინაარსიანი ფიქრი პირად პასუხისმგებლობასა და გადაწყვეტილების მიღებაზე ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიპროგრამამ წაახალისა შინაარსიანი ფიქრი პირად პასუხისმგებლობასა და გადაწყვეტილების მიღებაზე სრულიად ვეთანხმები
კურსის შინაარსი შეესაბამებოდა იმ გარემოებებს, რომლებმაც რეგისტრაციამდე მიმიყვანა	სრულიად არ ვეთანხმებიკურსის შინაარსი შეესაბამებოდა იმ გარემოებებს, რომლებმაც რეგისტრაციამდე მიმიყვანა სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიკურსის შინაარსი შეესაბამებოდა იმ გარემოებებს, რომლებმაც რეგისტრაციამდე მიმიყვანა არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიკურსის შინაარსი შეესაბამებოდა იმ გარემოებებს, რომლებმაც რეგისტრაციამდე მიმიყვანა ნეიტრალური	ვეთანხმებიკურსის შინაარსი შეესაბამებოდა იმ გარემოებებს, რომლებმაც რეგისტრაციამდე მიმიყვანა ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიკურსის შინაარსი შეესაბამებოდა იმ გარემოებებს, რომლებმაც რეგისტრაციამდე მიმიყვანა სრულიად ვეთანხმები
ინფორმაცია სერტიფიკატისა და არასავალდებულო ანგარიშგების სერვისის შესახებ მკაფიო იყო	სრულიად არ ვეთანხმებიინფორმაცია სერტიფიკატისა და არასავალდებულო ანგარიშგების სერვისის შესახებ მკაფიო იყო სრულიად არ ვეთანხმები	არ ვეთანხმებიინფორმაცია სერტიფიკატისა და არასავალდებულო ანგარიშგების სერვისის შესახებ მკაფიო იყო არ ვეთანხმები	ნეიტრალურიინფორმაცია სერტიფიკატისა და არასავალდებულო ანგარიშგების სერვისის შესახებ მკაფიო იყო ნეიტრალური	ვეთანხმებიინფორმაცია სერტიფიკატისა და არასავალდებულო ანგარიშგების სერვისის შესახებ მკაფიო იყო ვეთანხმები	სრულიად ვეთანხმებიინფორმაცია სერტიფიკატისა და არასავალდებულო ანგარიშგების სერვისის შესახებ მკაფიო იყო სრულიად ვეთანხმები

თქვენი აზრით, რამდენად სასარგებლო იქნება ეს პროგრამა სხვა პირებისთვისაც, რომლებიც კურსზე სასამართლოს, ადვოკატების, პრობაციის სამსახურის ან სხვა პროფესიონალების რეკომენდაციით ან მიმართვით მოხვდებიან?

ნამდვილად სასარგებლო იქნება
სავარაუდოდ, სასარგებლო იქნება
მიჭირს შეფასება
სავარაუდოდ, არ იქნება სასარგებლო
ნამდვილად არ იქნება სასარგებლო

გაგვიზიარეთ თქვენი მოსაზრებები, შენიშვნები ან წინადადებები პროგრამასთან დაკავშირებით.

გთხოვთ გაგვიზიაროთ ბრაზის მართვის პროგრამაში მონაწილეობის შესახებ თქვენი გამოცდილების მოკლე, ანონიმური შეფასება?

შეგიძლიათ შეაფასოთ პროგრამის ხარისხი, ისაუბროთ მიღებულ ცოდნასა და გამოცდილებაზე, ნასწავლი ტექნიკების პრაქტიკულ სარგებლიანობაზე და გაგვიზიაროთ თქვენი მოსაზრება იმის შესახებ, გაუწევდით თუ არა რეკომენდაციას აღნიშნულ პროგრამას სხვა პირებს.

თუ თქვენი სიცოცხლე საფრთხეშია, ნუ გამოიყენებთ ამ ვებსაიტს. დაუყოვნებლივ დარეკეთ 911.

მონაწილის უკუკავშირისა და სასწავლო პროგრამის შეფასების კითხვარი

თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია.

ნაწილი 1 - ინფორმაცია მონაწილის შესახებ

© 2026 ნინა ტერ-სააკოვა. ყველა უფლება დაცულია.